Rompecabezas para los que les gusta ejercitar el cerebro

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Como Hacer una animacion en pencil 2D

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Juegos para que ejercites tu mente en www.aulajuegos.com

Animación en pencil 2D

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Animacion de la novela gráfica el juego indie

Facebook un monstruo que viola nuestros derechos sobre los datos

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Mucho se ha hablado en el mundo sobre nuestros derechos, pero casi nunca alguien se cuestiona sobre el derecho a los datos, algo que debería ser un derecho fundamental y que nosotros cuando creamos una cuenta en alguna plataforma tecnológica  obviamos simplemente por que no leemos la letra menuda que aparece en el acuerdo y simplemente hacemos click en el visto bueno y siguiente.

Siguiente, siguiente, siguiente aceptar lo hacemos a cada rato pero nadie toma un tiempito, que mas bien es un gran tiempo si nos tomáramos el tiempo de leer detenidamente y analizar lo que dice esa letrica pequeña y tampoco conocemos el valor de nuestros datos.

Despues del escandalo de Cambridge Analitica un profesor trato de recuperar sus datos de esta compañía y no lo logro, se acabó cambridge o la acabaron para que no pudieran seguir rastreando que había pasado realmente pero lo cierto es que esta compañía obtuvo los datos de facebook y luego al parecer los utilizo para hacer big data y ayudar a cambiar la intención de voto. Al parecer la empresa era experta en manejar la ira y el miedo para lograr cambiar la intención de voto a favor de sus clientes.

Bueno pero Cambridge Analitica se acabo luego podemos estar tranquilos con nuestros datos siempre y cuando estuviéramos seguros de que el mundo no se están creando cientos de compañías con estas intenciones o aún más perversas.  

Por eso es importante para la humanidad crear como derecho fundamental la propiedad de nuestros datos.

Que plataforma utilizar para dar clases virtuales

Qué plataforma utilizar para dar clases virtuales

Con las cuarentenas por todo el mundo, los profesores andan como locos buscando la manera de dar las clases virtuales y esto sucede desde la universidad hasta pre escolar, aunque preescolar es caso aparte también hay que buscar algunos mecanismos que ayuden en algo.

Las que recomiendo son:

Teams de microsoft, para esto el colegio o universidad debe tener cuenta de office 365, es bastante buena ya que se programa las reuniones en un calendario gráfico donde también se puede llevar la agenda.

Meet, de google es gratis y lo único que tiene que hacer el colegio o la universidad es hacer la gestión de inscribirse con el correo del colegio como institución educativa y asociar a sus docentes en google class room. 

Zoom es también buena pero según algunos tiene sus problemas de seguridad, la ventaja se programa la reunión y se quitan ciertos privilegios a los estudiantes como el pizarrón y se puede interactuar de una manera bastante amigable. La versión gratis dura hasta 40 minutos, pero se puede usar el mismo link para volver a entrar.

Como activar el wifi de su computador

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El challenge de cuarentena solo para inteligentes

El challenge  o reto de cuarentena solo para inteligentes

El juego de matematicas en el que el 99% de las personas no sacan mas de 100 puntos

En la play store

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aulajuegos.encuentre

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Aprenda a sumar jugando en cuarentena

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Juegos para aprender a sumar jugando en el celular.

Definitivamente en estos tiempos la situación  del mundo cambió radicalmente por culpa del covid-19, las ciudades parecen fantasmagóricas y las actividades que antes eran muy simples como hacer mercado en estos días de pandemia hay que organizarlas muy bien para poderlas hacer y evitarnos multas o sanciones.

Los procesos de aprendizaje también han cambiado y por lo tanto les dejo el link de esta pagina www.aulajuegos.com donde el profesor encontrara juegos para apoyar su  labor docente y puede evaluar pidiendo pantallazos del puntaje o permitiendo a sus estudiantes jugar en linea mientras da una clase virtual utilizando alguna plataforma para este tipo de actividades.

Y los padres de familia y alumnos pueden aprovechar la plataforma para repasar y practicar mientras se divierten.

Que les pasa a los que no se quedan en casa en cuarentena

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Tips para aprender en cuarentena

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1. Imprima un calendario 

https://7calendar.com/es/2020-4/ y tambièn esta google calendar 

y organice su tiempo y el de su familia, por que ahora tenemos que compartir los recursos como son los computadores, celulares y el internet. Muy importante colocarlo en el lugar visible en el que va a estudiar el niño.

2. Busque un lugar cómodo o varios dependiendo de sus recursos donde se pueda estudiar sin interrupciones y los integrantes del hogar. (como televisión, etc).

3. Si puede imprimir o copiar las actividades hágalo.

4. Si ve videos tome apuntes a mano en un cuaderno o libreta.

5. Si puede crear un grupo de estudio virtual hágalo.

6. Pase al calendario las fechas de entrega y haga una lista de chequeo en su libreta o cuaderno de las actividades que tiene que hacer.

7. Si quedas con dudas busca otras fuentes.

8. Se deben establecer prioridades y un orden de tareas según su importancia.

9. Pregúntele a su profesor por chat, foro o correo.

10. Jueguen, hablen con sus hijos y escuchen.

11. Busque la manera de hacer deporte en la casa y mantener la actividad física.

12. Buscar que participen en las actividades de la casa.

Como hacer una clase virtual en tiempos de cuarentena

Como hacer una clase virtual en tiempos de cuarentena

Definitivamente no podemos hacer siguiendo haciendo lo mismo que se hacía presencialmente pero ya he visto unos colegios que quieren tener sentados a los niños 7 horas frente a la pantalla viendo a sus profesores, es decir usamos unas herramientas tecnológicas, no más bien sub utilizamos unas herramientas tecnológicas para tener a los niños sometidos a una pantalla y hacer las cosas mal utilizando la tecnología.

Lo que planteo es que hay que sacarle provecho a las tics los que la pueden usar y para eso podemos conservar los hábitos de los estudiantes, por ejemplo que los padres de los niños se aseguren como se hacía   presencialmente que se levanten, se bañen se coloquen el uniforme y estén con él hasta que termine la jornada educativa, esto es muy bueno por los hábitos y no crear desordenes de comportamiento en la casa.

Los profesores deben preparar videos y subirlos a youtube, pero seguramente profesores en la mayoría de casos no es necesario verles la cara a ustedes sino ver la herramienta o pantalla en la que están trabajando para esto recomiendo atube catcher, para capturar la pantalla.

Los profesores deben crear una cuenta en gmail para poder subir los videos a youtube.com, si ya la tienen mejor, los niños de 6 a 9 deben estar viendo los videos y luego tienen un descanso de 30 minutos sin nada de televisión o computador.

Posteriormente deben entrar a un chat con el profesor de la clase, ojo si la clase es más corta se puede hacer un video para 15 o 20 minutos y el chat con el profesor, hay miles de herramientas gratuitas para esto, donde se hacen preguntas sincrónicas y se reciben instrucciones para los ejercicios o talleres que se deben realizar en las 3 horas después del descanso y si lo queremos hacer más interactivo puedes ser por horas. 

Dependiendo el caso seria mas recomendable trabajar vídeos de 20 minutos, chat con el profesor de 10 minutos, trabajo del estudiante de 20 minutos y retroalimentación del profesor por chat de 10 minutos.

Por que los videos, recordemos los estilos y ritmos de aprendizaje, hay estudiantes que aprenden más viendo, otros escuchando y los ultimos haciendo (actividades), luego los videos nos permiten atacar los dos primeros casos y con la ventaja que se pueden devolver las veces que necesiten y si no se entiende para eso tenemos el chat que es comunicacion sincronica y ocupa muy poco ancho de banda.

Al fin de la semana se puede hacer un foro, con la actividad de la semana y se permite en el foro que los pares se ayuden entre sí una vez se  califique la actividad de la semana el profesor debe hacer un video retroalimentando la actividad.

También se puede combinar estas actividades con videoconferencias y evaluaciones utilizandolas donde el profesor se da de cuenta de primera mano el avance del estudiante. Recordemos que google también nos da la opción de evaluar con preguntas de diferente tipo con los formularios, otra herramienta más.

Pero lo que estoy recomendando es no tener a toda hora al estudiante pegado a la pantalla, máximo 3 horas diarias y las otras debe estar realizando actividades para entregar.

Recordemos la importancia de los foros como smf que son gratis y fáciles de subir en un sitio web igualmente cada profesor debe tener un blog para lograr mejorar su comunicación con los alumnos.

Para los profesores de matematicas esta el sitio web www.aulajuegos.com donde los niños aprenden mientras juegan y una evaluación puede ser pedirles un pantallazo del resultado de un juego, mientras están en el chat o en una videoconferencia. 

Dependiendo cada colegio hay que ir rediseñando la estrategia pero aca les dejo las principales herramientas para hacerlo.

Para grabar videos atube catcher,
teams, google meets, https://zoom.us/join para videoconferencias (gratis 40 minutos)
Para aprender matematicas jugando www.aulajuegos.com (basicamente primaria)
Para subir los videos esta youtube.com
foros smf
chat Live Helper Chat o el chat gratis de gmail

Conclusión para una clase de 1 hora
Video de 20 minutos
chat de 10 minutos
actividad de 20 minutos
chat de 10 minutos con conclusiones.
Foro para actividades más largas.
1 videoconferencia semanal por profesor y por curso dependiendo la frecuencia o cada 15 días.

Cómo evaluar en tiempos de cuarentena.
Se debe evaluar el interés, responsabilidad, participación y debates o pensamiento analitico.
técnica:
1. Preguntas mediante el chat.
2. Preguntas mediante la videoconferencia.
3. Evaluación mediante google forms (formularios de google).
4. Talleres para entregar vía correo o plataforma.


Donde subir el material
Drive de Google
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